Zwei Jahre lang nahmen Herr Kuhn, Frau Rohrer, Herr Ilg und Herr Weiss an der bundesweiten Fortbildungsinitiative QuaMath teil. Das Programm „QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungsqualität im Mathematikunterricht entwickeln“ hat das Ziel, den Mathematikunterricht nachhaltig weiterzuentwickeln und Schülerinnen und Schülern ein tieferes mathematisches Verständnis zu ermöglichen. Im Mittelpunkt stehen dabei unter anderem verständnisorientiertes Lernen, die Förderung mathematischer Kommunikation sowie die individuelle Unterstützung der Lernenden.

Während der Fortbildung tauschten sich die vier Lehrkräfte regelmäßig mit Kolleginnen und Kollegen aus anderen Schulen aus, analysierten gemeinsam Unterrichtssituationen und entwickelten neue Ideen für einen modernen und lernwirksamen Mathematikunterricht. Der Austausch, die gemeinsame Reflexion und die Erweiterung des eigenen Unterrichts standen dabei stets im Mittelpunkt. Die gewonnenen Impulse wurden direkt im eigenen Unterricht erprobt, weiterentwickelt und gewinnbringend in den Mathematikunterricht der Bühlschule eingebracht.

Als Anerkennung für das erfolgreiche Engagement und die intensive zweijährige Mitarbeit wurde die Bühlschule mit dem QuaMath-Zertifikat ausgezeichnet. Diese Auszeichnung bestätigt die erfolgreiche Teilnahme am Programm und würdigt das Engagement der Schule für die nachhaltige Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts.

An der Bühlschule hat die Mathematik einen hohen Stellenwert. Die Lehrkräfte blicken bewusst über den Tellerrand hinaus und setzen auf eine kontinuierliche fachliche und didaktische Weiterbildung. Denn nur wer selbst bereit ist, Neues zu lernen und den eigenen Unterricht weiterzuentwickeln, kann sich auf die aktuellen Herausforderungen und die vielfältigen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler einstellen.

Die erfolgreiche Teilnahme an QuaMath und die Auszeichnung mit dem QuaMath-Zertifikat zeigen eindrucksvoll, wie wichtig der Bühlschule eine zukunftsorientierte Unterrichtsentwicklung ist. Durch den regelmäßigen Austausch, neue fachliche Impulse und die gemeinsame Weiterentwicklung des Unterrichts profitieren vor allem die Schülerinnen und Schüler. Die Bühlschule setzt damit ein klares Zeichen für einen modernen, qualitätsvollen Mathematikunterricht und für lebenslanges Lernen – bei Kindern und Lehrkräften gleichermaßen.